Category: Education

Reimagining Dance Education for a Complex World

19 December, 2025

How can dance education respond to our time? Dance Education and Pedagogies in Contemporary Contexts reimagines dance education as a site for critical inquiry, artistic innovation, and social change. This volume explores the practices of dance educators active in glocal, contemporary contexts to promote critical change, work for the decolonisation of higher dance education, and challenge ableism … More Reimagining Dance Education for a Complex World

Peer reviewed open access textbooks in high demand

17 April, 2023

In an article in Universitetsläraren, representatives from Stockholm University Library, Stockholm University Press, and Stockholm University Student Union, call on universities and colleges to make academic resources and textbooks more accessible. They wish to open a discussion regarding university textbooks being published with immediate open access. “The aim of open science is to make scientific … More Peer reviewed open access textbooks in high demand

Öppen kvalitetssäkrad kurslitteratur behövs

31 March, 2023

I en debattartikel i Universitetsläraren uppmanar författarna lärosäten att göra lärresurser tillgängliga. Artikelförfattarna som är representanter från Stockholms universitetsbibliotek, dess förlag och Stockholms universitets studentkår önskar starta en diskussion om att även kurslitteratur ska vara öppet tillgänglig. ”Öppen vetenskap innebär att vetenskapen är transparent, tillgänglig och återanvändningsbar för forskning, innovation och utveckling. Det är bra … More Öppen kvalitetssäkrad kurslitteratur behövs

Ny bok: Matematikundervisningens sociopolitiska utmaningar – läs intervjun om boken

7 February, 2023

Vi har intervjuat redaktörerna om den nyutkomna antologin Matematikundervisningens sociopolitiska utmaningar, den första titeln i den nya bokserien Stockholm Studies in Mathematics and Science Education. Varför ville ni skriva den här boken och vem riktar den sig till? – I Sverige finns en levande forskning inom matematikdidaktik som behöver kommuniceras ut för alla som vill … More Ny bok: Matematikundervisningens sociopolitiska utmaningar – läs intervjun om boken

The new book – Exploring Language Education – highlights the connection between language education and research

15 September, 2022

Exploring Language Education – Global and Local Perspectives zooms in on currently debated topics of Language Education. The chapters are based on talks given at the first Exploring Language Education conference at Stockholm University in 2018. Issues related to multilingualism, Global Englishes, and experienced tensions between research and practice are generally shared matters brought up by many speakers at the conference. The volume includes five examples of topical analysis on Language Education, and the authors are internationally renowned scholars from Sweden, Canada and the United States. … More The new book – Exploring Language Education – highlights the connection between language education and research

Ny kurslitteratur om hur vi kan förstå vår historia – Konsten att kontextualisera

19 April, 2022

Hur analyserar vi historiska uttryck för att skapa mening i vår tid? Den och många andra frågor tas upp i boken Konsten att kontextualisera: Om historisk förståelse och meningsskapande. Redaktörer för boken är Staffan Bergwik, Linn Holmberg & Karin Dirke. Kontextualisering är ett viktigt moment i historiska studier på alla nivåer. Men, vad innebär det … More Ny kurslitteratur om hur vi kan förstå vår historia – Konsten att kontextualisera

Ny bok lyfter fram unikt kunskapsutbyte mellan aktiva lärare och akademins forskare

10 May, 2021

Hur kan en forskarskola för språklärare se ut? I denna antologi delar tio lärare med sig av sin forskning om lärande, undervisning och bedömning av språk. Alla har de deltagit i en nationell forskarskola i de främmande språkens didaktik, FRAM. Vi pratar med huvudredaktören för boken, Camilla Bardel, som är professor i moderna språk vid Institutionen för språkdidaktik vid Stockholms universitet. … More Ny bok lyfter fram unikt kunskapsutbyte mellan aktiva lärare och akademins forskare

Ny bok: Introduktion till postkvalitativ metodologi – utforskar metodologiska utmaningar med posthumanistisk teori

12 April, 2021

Författarna tar ett samlat grepp kring frågor om formulerandet av forskningsproblem, forskningsetiska överväganden samt konstruerandet och analyserandet av empiriskt material. Postkvalitativ metodologi beskrivs utifrån fyra centrala ingångar: posthumanistisk teori; forskning som verklighetsskapande; sammanvävning av diskurs, materialitet och affekt samt en feministisk ansats. … More Ny bok: Introduktion till postkvalitativ metodologi – utforskar metodologiska utmaningar med posthumanistisk teori

Ny bok – “Uppkomsten av ett professionellt medicinskt fält” – presenterar professionsforskning med ett nytt perspektiv

16 September, 2020

Boken handlar om det svenska medicinska fältets framväxt och professionalisering från medeltid till 1990-tal, med fokus på tre av dess yrken som varit aktiva där nämligen läkare, sjuksköterskor och biomedicinska analytiker (tidigare laboratorieassistenter). … More Ny bok – “Uppkomsten av ett professionellt medicinskt fält” – presenterar professionsforskning med ett nytt perspektiv